Заниматься с малышами — дело не простое, но кто сказал, что это должно быть скучно? На самом деле, лучшие педагоги для вашего маленького гения — это вы сами, мама и папа. Потому что никто так не умеет совмещать уроки с веселыми танцами на кухне или внезапными песнями про солнышко.
Главное — помнить: малыши пока не готовы к марафонам по рисованию, поэтому хватит 10-15 минут в день. В этот момент ребенок скорее всего решит проверить, сколько карандашей можно съесть за раз, но мы будем надеяться на лучшее.
Для начала вам понадобится детский столик и стульчик — если у вас их нет, можно использовать кухонный стол и табуретку, только приготовьтесь к тому, что через пять минут на полу окажется больше карандашей, чем на бумаге.
Цветные карандаши — обязательный атрибут! Они как волшебные палочки: с ними любой карапуз превращается в настоящего художника (или в эксперта по созданию разноцветных пятен на одежде). Лист бумаги подойдет любой — от тетрадного листика до старой газеты (главное, чтобы ребенок не начал рисовать прямо на стенах).
И самое важное — ваша улыбка!
Малыши воспринимают мир через эмоции и визуальные образы. Как говорил мой знакомый детский психолог: «Если хочешь научить ребенка рисовать солнышко — улыбайся шире самого солнца!» А еще он добавлял: «Если ребенок нарисует пятно вместо солнца — это тоже искусство». Так что берите листок и карандаши.
Начинаем наш творческий марафон: возьмите листок и положите его перед собой или на мольберт (если есть), а второй дайте малышу.
Рисуем солнышко желтым карандашом — тут главное не перепутать с лимоном или апельсином. Произнесите при этом слово «солнышко» громко и четко. Малыши любят повторять новые слова, особенно если они звучат весело.
Потом аккуратно возьмите ручку малыша (внимание: не душите!) и помогите ему нарисовать такое же солнышко рядом. Пусть малыш попробует поставить точку или сделать штрих — все равно получится шедевр!
Не забудьте попросить его сказать «солнышко» – иногда получается забавно: «соньки-шонки», но это уже прогресс.
Дальше берем зеленый карандаш для травки. Рисуем полосочки внизу листа, объясняя малышу: «Это зеленая травка!» Можно даже добавить шуточку: «Трава такая зеленая, что ей завидует огурец».
Затем вместе рисуем травку у малыша на листе. Весь процесс сопровождаем разговорами и смехом – ведь именно так формируется любовь к учебе!
В этом веселом занятии мы тренируем моторику рук (то есть пальчики учатся работать), а также развиваем эмоциональное восприятие ребенка – он учится радоваться своим успехам и вашим похвалам. Через пару дней можно повторить рисунок и добавить новые элементы – дождик или грибочек.
Представьте себе грибочек в виде маленькой шляпки с усмешкой – малыш будет в восторге!
Самое главное правило – всегда говорить с малышом о том, что вы делаете вместе. Через месяц-два ваш маленький художник уже начнет пытаться произносить слова самостоятельно – иногда это звучит как тайный код из мультфильма про инопланетян, но поверьте, каждый звук важен.
Следующий этап занятий обещает быть еще интереснее – лепка! А пока можете гордиться собой за то, что нашли время для творчества среди бытовой суеты.
Как говорит одна моя знакомая мама: «Заниматься с ребенком – это как играть в шахматы с обезьяной: выиграть сложно, но весело!» Спасибо за вашу любознательность и терпение! И помните: каждый карапуз уникален и талантлив по-своему… даже если его «солнышко» выглядит как круглый пирог без лучиков!